心理学家斯金纳的故事
伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳（Burrhus Frederic Skinner，1904-1990），美国心理学家，新行为主义学习理论的创始人，也是新行为主义的主要代表。1904年3月20日出生于美国宾夕法尼亚州萨斯奎汉纳，1990年8月18日逝世于马萨诸塞州坎布里奇。
斯金纳引入了操作条件性刺激。著有《沃尔登第二》（Walden Two，意译为《桃源二村》）、《超越自由与尊严》（Beyond Freedom and Dignity）、《言语行为》等。
斯金纳从小喜爱发明创造，富有冒险精神。他15岁时曾与几个小伙伴驾独木舟沿河而下，漂流300英里。他还试制过简易滑翔机，曾把一台废锅炉改造成一门蒸汽炮，把土豆和萝卜当炮弹射到邻居的屋顶上。
许多人谈到心理学，只知弗洛伊德而不知斯金纳，但后者对心理学科的影响更强大，在 2002年美国心理学会会员的调查中，斯金纳排名第一。
斯金纳出身于一个山清水秀的小镇，有两大爱好：一是手工制作，研制各种小发明、小创造；二是玩小动物，捕鱼捉青蛙，逮蛇玩蜥蜴……研究心理学后，斯金纳把小时候这两个爱好结合起来，制造了著名的斯金纳箱，专门摧残小白鼠；最后甚至发明了一个育婴箱，在里面养孩子。
斯金纳的小白鼠——操作性条件反射
是在他设计的一种动物实验仪器即著名的斯金纳箱中进行的。箱内放进一只白鼠或鸽子，并设一杠杆或键，箱子的构造尽可能排除一切外部刺激。动物在箱内可自由活动，当它压杠杆或啄键时，就会有一团食物掉进箱子下方的盘中，动物就能吃到食物。箱外有一装置记录动物的动作。
斯金纳的实验与巴甫洛夫的条件反射实验的不同在于：
（1）在斯金纳箱中的被试动物可自由活动，而不是被绑在架子上；
（2）被试动物的反应不是由已知的某种刺激物引起的，操作性行为（压杠杆）是获得强化刺激（食物）的手段；
（3）反应不是唾液腺活动，而是骨骼肌活动；
（4）实验的目的不是揭示大脑皮层活动的规律，而是为了表明刺激与反应的关系，从而有效地控制有机体的行为。
斯金纳的育婴箱
斯金纳把孩子放箱子里养这件事，并不像传说中的那么没人性。他为自己女儿设计的“育婴箱”，里面的空气经过过滤，湿度可以调节，安静、整洁，孩子按规定的时间出来玩耍和吃东西。
斯金纳说：“箱子的一面墙都是玻璃的，白天我们 透过这块玻璃跟她说话或打手势。当我们透过窗户看她的时候，她会对我们露出灿烂的笑容。”——箱子里面养孩子，说出来大家也许不信啊，斯金纳后来也因此被人批惨了。
斯金纳懂点传播学的道理，第一次上电视，就石破天惊整出一句：“如果在烧掉自己孩子还是自己的书籍之间做出选择的话，我愿意先烧掉自己的孩子。”这当然导致舆论大哗，心理学家这样说太吸引眼球， 结果各家电视台就不断邀请他，斯金纳便经常露面，就有名了。
